娘は現在、週２回 英語教室に通っています。
けれど、小学校が終わってからの英語教室なので、
英語に触れる時間はインターナショナルスクール時代に比べると
圧倒的に少ない。
色々と思う事はあるけれど、
インターの小学校に進むことは 我が家の教育方針とは異なっていたし
これで十分。
現在、クラスは一番上のクラスに在籍中。
このクラスになって１年ぐらい経ちます。
トラブルもなく、分からないこともなく、馴染んでいるようです。
教室に入ると all English
そんな環境を 娘は何とも思っていないみたい。
母は尻込みしちゃうよ・・・
突然構えなしに英語で来られたら、、、撤退じゃ！
なんなら、学校より楽しいと言っていることもあります。
（それもどうなんだい？）
ん？
んん？
娘が、
分からないこともなく、、、
分からないこともなく、、、、、、、、！？
ということは、現状維持ってこと！！！！？
だめやないかー－－－い！
即、教室へ相談。
来年から もう一つ上の強化コースをプラスすることに。
娘へ相談すると、
Phonicsが少し不安はあるけど、やってみようかな
とのことでした。
教材も今とは異なるので、相談に行くことに。
このあと、娘はどれぐらい英語が伸びるのか。
できればアウトプットを中心に、要約や発表をこなしてほしいところ。
高望みなのか、、、
文法も必要な時期ではあるしね。
今後、どのように娘が変わるか楽しみです。
いや、なんの変化もないかもしれないし。
お読みくださり、ありがとうございます。